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管理系进行公开课活动总结
作者:赵玉凤   摄影:刘英男   责任编辑:赵玉凤  发布日期:2018-05-28 14:52:14

    5月25日下午,管理系召开全系教职工会议,进行公开课活动总结。会议由系主任赵玉凤主持。本次公开课是集团“职业教育活动月”活动的重要主城部分,公开课的同时开展教师板书设计和说课竞赛。
    一、特点:参与人数多,中青年教师全部参加;教师听课积极性高;公开课同时进行板书设计和说课比赛;积累了大量的教学资料:说课全部录像,板书全部拍照,王金莲、刘艳丽(小)、薛静、单小凌、王亚楠、周慧燕、曹韵丝等七位老师的讲课全程录像;设计了评分标准,评选了竞赛名次。
    二、优点:
    1、各位教师比较重视,都有精心准备。
    武国栋老师西装革履,说课沉稳、老练,条理清晰,层次分明,没有任何雕琢和花俏,为大家树立了样板。
    刘艳丽(小)老师精心修饰自己的仪容仪表,形象气质美丽大方,教学设计合情合理,学生积极参与,达到教学效果和目的。
    王金莲和周慧艳老师运用了“混合式”和“开放式”教学模式,上课时加入合作企业经理现场对学生进行评价的方式,令人耳目一新。
    刘明帅、王慧老师善于营造课堂氛围,将书本知识与社会现实紧密相连,联系广泛、内涵丰富,精神饱满、积极、热情。
    王晓林教学组织到位,学生着装整齐,分组明确,学生实操演练。
    薛晶老师教学设计新颖,自唱英文歌曲引入新课。
    2、教师自带教具。孙海燕自带浴巾讲授浴巾花的叠法;刘艳丽(小)自带红酒;王慧自带西餐具;王金莲自带茶叶。
    3、年轻教师成长进步很快。以各位教研室主任为引领的中青年教师成为教学骨干,孙玉娇、张希等刚入职教师得到领导和专家肯定,深受学生欢迎。
    三、不足
    1、个别教师全讲,没有给学生设计训练和反思机会,讲练结合不够。
    2、课堂氛围沉闷,缺乏教学设计,缺乏双边互动。
    3、英语课教学改变教学方法,认真衡量学生的水平,全程英语大部分学生无法跟进。
 

 

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